到了高三同學(xué)們還不知道該怎么學(xué)習就會(huì )有導致成績(jì)差，掌門(mén)學(xué)堂小編為大家帶來(lái)了一篇高三成績(jì)基礎上怎么辦的文章，其中為大家總結了不同科目的學(xué)習方法和正確的學(xué)習態(tài)度，感興趣的同學(xué)，接下來(lái)跟隨小編一起來(lái)了解一下吧。

高三成績(jì)基礎差怎么辦

語(yǔ)文：古詩(shī)詞鑒賞總結本(題材、手法、意象、情感)、現代文閱讀的總結本(實(shí)用類(lèi)文本、文學(xué)類(lèi)文本)、文言文閱讀的單詞本(實(shí)詞、虛詞、通假、活用、句式、古今)、作文的素材本等等。

數學(xué)：積累重難點(diǎn)題的方法本(關(guān)鍵步驟、處理方法、構造方法)、反應做題習慣和無(wú)謂失分的錯題本(高頻錯點(diǎn)、應對口訣)。

英語(yǔ)：英語(yǔ)反而是最后階段更關(guān)注語(yǔ)感和題感的時(shí)期，保持定時(shí)定量的聽(tīng)力訓練、作文訓練和閱讀訓練，在這個(gè)過(guò)程中要時(shí)時(shí)回扣之前積累的邏輯詞和語(yǔ)法點(diǎn)。

理綜三科：還是那句話(huà)，理綜上不去不全是理綜的鍋，是三科不扎實(shí)。生物遇到錯題得立即回歸課本，大概率是之前理解的細微處存在缺漏。物理每道題得回扣“考點(diǎn)是什么”和“我有什么物理工具”。化學(xué)得思考或參照之前的知識結構，理解出題人如何綜合考察。

文綜三科：文綜的問(wèn)題也不全是文綜的鍋。歷史一方面史實(shí)和歷史分期要熟悉，但解題時(shí)仍然要關(guān)注具體的材料。政治的時(shí)事、術(shù)語(yǔ)、答題套路想必你已熟悉。而地理則是信息點(diǎn)和地圖冊需要關(guān)注。每接觸一套新題，一定要細讀參考答案，把握大致的設分點(diǎn)。

首先，一定要回歸基礎。這里說(shuō)的回歸基礎，是指要逐漸回到最核心的知識點(diǎn)、最高頻的考點(diǎn)、最重要的例題上，往往同學(xué)們會(huì )陷入一個(gè)誤區，就是越到后期，越容易在一些不太會(huì )的題上浪費很多時(shí)間，并且與之相伴隨著(zhù)，是可能性的心態(tài)崩潰，一定記住，真正決定你成績(jì)的是那百分之八十的基礎重點(diǎn)內容，越到高考前，越要把時(shí)間放到這些內容上。有不少的老師會(huì )建議回歸課本，回歸課本是正確的，但我想說(shuō)，回歸課本并不是說(shuō)你要把課本都讀一遍，相信高三的你已經(jīng)大部分內容掌握，而再讀課本就是一種效率低下的選擇，真正的回歸課本是指在這段時(shí)間每出現錯誤的題、拿不準的題，一定回歸課本找相應知識點(diǎn)，這對于理綜、文綜、數學(xué)尤其適用。并且這時(shí)候一定不要眼高手低，要把所有的題都落筆，多數的基礎重點(diǎn)題考察的是一個(gè)熟練度，要把題落實(shí)筆端。

對于這個(gè)時(shí)期的試題選擇上，我最建議的就是真題，并且真題不只是做，而是研究真題。高考真題是經(jīng)歷過(guò)很多人的長(cháng)時(shí)間出題做的內容，比起平時(shí)組裝起來(lái)的模擬題，更具有參考價(jià)值。并且以我自身經(jīng)歷而言，高考題的套路的確和平時(shí)的模擬題套路不同，再具體說(shuō)，模擬題更偏重于知識廣度和熟練度，而高考題更偏重知識深度和思維能力。一定要重點(diǎn)研究高考答案，比如語(yǔ)文閱讀題，要研究它的這個(gè)答案是從哪來(lái)的，比如數學(xué)大題，要看每一步驟是如何采分的，而且高考會(huì )出現新題型，想象自己在面對新題型時(shí)候是怎樣的心態(tài)。

以上就是由掌門(mén)學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來(lái)的高三成績(jì)基礎差怎么辦的內容，希望能夠幫助到大家。同學(xué)們想要提高成績(jì)就要找到自己成績(jì)差的原因，是基礎沒(méi)有掌握好還是哪一學(xué)科拖了后腿，找到自己的不足后及時(shí)解決，這樣對同學(xué)們提升成績(jì)有很大的幫助。