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2022年山東大學(xué)成人高等教育招生簡(jiǎn)章

發(fā)布時(shí)間:2022-12-09 11:46:23

如何評價(jià)一個(gè)員工,學(xué)歷往往是重要的一個(gè)考核方向,直接關(guān)系到以后晉升與薪酬,學(xué)歷提升是很多人的近期規劃,萬(wàn)考網(wǎng)小編分享“2022年山東大學(xué)成人高等教育招生簡(jiǎn)章”,想了解該院校的小伙伴認真查看吧!

2022年山東大學(xué)成人高等教育招生簡(jiǎn)章(圖1)

  【導讀】成教在線(xiàn)從山東大學(xué)繼續教育學(xué)院處了解到2022年的成人高等教育招生簡(jiǎn)章暫未公布,下面就給大家簡(jiǎn)單介紹一下山東大學(xué)2021年成人高等教育招生簡(jiǎn)章,以供考生參考。

  院校簡(jiǎn)介

  山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明,在國內外具有重要影響的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國家211工程和985工程重點(diǎn)建設的高水平大學(xué)之一,2017年入選為雙一流建設高校。

  山東大學(xué)成人高等教育的辦學(xué)形式為函授,辦學(xué)層次為專(zhuān)科起點(diǎn)本科,現有涵蓋文史、經(jīng)管、法、理工和醫學(xué)等科類(lèi)的15個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

  特色與優(yōu)勢

  400門(mén)通識課

  提供400門(mén)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、綜合素養、職業(yè)能力類(lèi)通識教育課程,為學(xué)習者提供豐富、動(dòng)態(tài)、交互、個(gè)性化的學(xué)習內容與學(xué)習體驗。

  個(gè)性化服務(wù)

  為學(xué)生提供線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的教學(xué)服務(wù)、以及實(shí)時(shí)溝通、課后輔導、文化體驗等學(xué)生支持服務(wù)。努力打造由校內優(yōu)秀教師、校外專(zhuān)家學(xué)者、技能標兵及崗位能手共同組成的包括學(xué)業(yè)顧問(wèn)和學(xué)術(shù)顧問(wèn)在內的個(gè)性化服務(wù)團隊。

  數字圖書(shū)館

  提供涵蓋全部學(xué)科分類(lèi)的電子書(shū)逾百萬(wàn)冊,同時(shí)擁有海量報紙期刊、學(xué)位論文、會(huì )議論文、科技成果等資源,為學(xué)生學(xué)習提供有力的支撐。

  入學(xué)流程

  報考條件

  需具有國民教育系列大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷。醫學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的報考條件請參照山東省教育招生考試院相關(guān)規定執行。

  報名方式

  網(wǎng)上報名:山東省考生8月份通過(guò)山東省教育招生考試院(http://www.sdzk.cn)網(wǎng)上報名,報名具體時(shí)間由山東省教育招生考試院確定。新疆考生請咨詢(xún)新疆維吾爾自治區教育考試院??忌谔顖笞栽笗r(shí)必須填報本人正確的聯(lián)系方式,不得填寫(xiě)函授站或招生代理的聯(lián)系方式。對于因確認報名信息時(shí),填報個(gè)人信息不準確導致不能錄取或收不到錄取通知的,一切責任由考生本人承擔。

  考試科目:

  錄取注冊

  1.錄?。喊凑諊医逃亢蜕綎|省教育招生考試院有關(guān)規定進(jìn)行錄取,考生可登錄山東大學(xué)招生咨詢(xún)網(wǎng)(http://www.sduzszx.com)查詢(xún)錄取結果。

  2.報到注冊:新生按照山東大學(xué)繼續教育學(xué)院的要求報到注冊。報到地點(diǎn)為各函授站。專(zhuān)升本學(xué)生入學(xué)注冊時(shí),其專(zhuān)科畢業(yè)資格須通過(guò)中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)的審驗,不合格者不予電子注冊。

  學(xué)習形式

  依托綜合學(xué)習平臺、山大在線(xiàn)APP、直播交互系統為成人學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習、直播課堂等,函授站根據教學(xué)安排按要求組織面授,幫助學(xué)生解決學(xué)習過(guò)程中的疑難問(wèn)題。

  學(xué)歷學(xué)位

  1.在規定修業(yè)年限內(基本學(xué)制:2.5年 最長(cháng)學(xué)習年限: 5年)修滿(mǎn)教學(xué)計劃規定的學(xué)分,達到畢業(yè)要求者頒發(fā)教育部統一電子注冊國家承認學(xué)歷的山東大學(xué)畢業(yè)證書(shū)(成人教育)。

  2.優(yōu)秀本科畢業(yè)生符合山東大學(xué)成人學(xué)士學(xué)位授予條件,授予成人高等教育學(xué)士學(xué)位。

  重點(diǎn)推薦專(zhuān)業(yè)

  在新形勢下,山東大學(xué)繼續教育將堅持以學(xué)習者為本,崇尚人格,教育洞見(jiàn),技術(shù)引領(lǐng)的新的辦學(xué)理念,踐行服務(wù)每一位學(xué)習者,讓終身快樂(lè )學(xué)習成為幸福生活的一部分的新使命,積極發(fā)展學(xué)歷繼續教育,大力發(fā)展非學(xué)歷培訓,努力構建互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)平臺型終身教育體系。

  新聞學(xué)

  專(zhuān)業(yè)特色:

  21世紀的新聞傳播已經(jīng)進(jìn)入了高科技引領(lǐng)的融媒體時(shí)代,融媒體是新聞傳播學(xué)科一個(gè)新興的教學(xué)與研究領(lǐng)域,社會(huì )適應面廣,從業(yè)人員需求量大。該領(lǐng)域講求理論知識與專(zhuān)業(yè)技能相結合,以培養具有學(xué)科交叉背景的應用型、復合型人才為目標,體現出與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新優(yōu)勢和發(fā)展前景。專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:

  本專(zhuān)業(yè)采用寬闊的文科+精干的理科的跨學(xué)科交叉型創(chuàng )新人才培養模式,旨在培養具備基本的網(wǎng)絡(luò )與新媒體思維方式,系統掌握傳播理論知識,并具有一定的融媒體實(shí)踐能力的應用型、復合型專(zhuān)門(mén)人才。

  藥學(xué)

  專(zhuān)業(yè)特色:

  依托山東大學(xué)藥學(xué)院優(yōu)秀師資,聯(lián)合全國知名行業(yè)專(zhuān)家,形成以職業(yè)需求和能力提升為核心藥學(xué)人才培養模式,培養方向涉及藥品研發(fā)、藥學(xué)服務(wù)、藥品營(yíng)銷(xiāo)、中藥、制藥工程領(lǐng)域,將社會(huì )需求、職業(yè)需求與學(xué)生個(gè)人需求相結合,強化理論課程系統性學(xué)習,更加注重實(shí)踐能力和職業(yè)能力的提升。專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:

  服務(wù)國家戰略,與國家食品藥品監督管理總局執業(yè)藥師資格認證中心合作,共同打造執業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升工程項目,為學(xué)生提供遠程執業(yè)藥師考前輔導,并增加由臨床藥師講授的案例課程,提高學(xué)員分析、解決問(wèn)題的能力,擴展實(shí)際應用知識。建立虛擬實(shí)驗中心,采用虛擬仿真技術(shù),實(shí)現在虛擬環(huán)境中操作實(shí)驗,培養學(xué)生的觀(guān)察推理能力,提高學(xué)生實(shí)踐技能。

  法學(xué)

  專(zhuān)業(yè)特色:

  依據社會(huì )對法律專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)際需求和成人在職教育的特點(diǎn),將課程設置與職業(yè)能力提升有機結合,進(jìn)行系統化設計,減少史論性、理論性課程,增加司法實(shí)務(wù)課程。設計有關(guān)國家法律制度發(fā)展、司法體制改革等專(zhuān)題,旨在培養視野寬、能力強的應用型法律人才。專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:

  遵循法學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養的基本規律,結合專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性強的特點(diǎn),改善現行的教學(xué)方法。加大提問(wèn)式教學(xué)力度,提高參與性和互動(dòng)性,增加案例分析教學(xué)內容,開(kāi)展援助拓展活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,增強運用專(zhuān)業(yè)知識直接處理具體問(wèn)題的能力,使學(xué)生在個(gè)案分析中了解到解決問(wèn)題的思路和技巧。

  土木工程

  專(zhuān)業(yè)特色:

  突破傳統的授課模式,結合土木工程專(zhuān)業(yè)要求、行業(yè)動(dòng)態(tài)和執業(yè)資格師考試特點(diǎn)等因素制定培養方案,充分體現素質(zhì)培養、能力培養、知識傳授三位一體的育人原則。注重培養學(xué)生的工程意識,提高學(xué)生的創(chuàng )新能力和應用能力。加強實(shí)踐教學(xué),設置具有實(shí)踐性的設計類(lèi)課程,更好的促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的應用和深化。專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:

  保障教學(xué)體系的科學(xué)性,在教學(xué)內容和課程設置上,建立通識課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課、職業(yè)方向課相結合的教學(xué)體系,同時(shí)結合土木工程行業(yè)的實(shí)際情況,五大方向靈活選擇,課程內容精練實(shí)用。

  信息來(lái)源:轉載自山東大學(xué)的繼續教育學(xué)院,僅供交流學(xué)習使用,如有不妥,請聯(lián)系我們刪除。

  原文鏈接:http://www.sduzszx.sdu.edu.cn/crjy.htm

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