教師職業(yè)仍有光明的前途。教師工作雖然辛苦，但屬于事業(yè)單位的工作人員，待遇不低于公務(wù)員，收入非常穩定。很多人都想成為一名教師，但是不知道這個(gè)職業(yè)是否有未來(lái)，那么具體來(lái)說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)有未來(lái)的發(fā)展嗎?成為教師有什么條件?讓我們一探究竟。萬(wàn)考網(wǎng)教師資格招聘網(wǎng)為您匯總“2022年廣西柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才招聘104名公告”，希望對正在找工作的考生有所幫助！

一、學(xué)院簡(jiǎn)介

柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國100所國家示范性高職院校之一，國家雙高計劃建設單位，國家級優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高職院校，全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強、全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強、全國職業(yè)院校教學(xué)資源50強、全國高職院校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)示范校50強，具有全日制本科生培養資格。

學(xué)校擁有國家級協(xié)同創(chuàng )新中心1個(gè)，國家級生產(chǎn)性實(shí)訓基地2個(gè)，國家級示范實(shí)訓基地10個(gè)，自治區示范特色專(zhuān)業(yè)及實(shí)訓基地6個(gè)，自治區示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓基地14個(gè)，自治區示范性高等職業(yè)教育建設實(shí)訓基地2個(gè)，柳州市級千萬(wàn)元實(shí)訓基地2個(gè)，是全區實(shí)訓條件最為先進(jìn)、功能最為齊全的高職院校。國家級教學(xué)名 師、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師各1人，全國優(yōu)秀教育工作者2人，國家級教學(xué)團隊2支。

學(xué)?，F有全日制高職生1.7萬(wàn)余人，設有9個(gè)二級學(xué)院，開(kāi)設50多個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中國家雙高專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，國家級骨干專(zhuān)業(yè)6個(gè)，國家級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)10個(gè)，國家級專(zhuān)業(yè)示范點(diǎn)1個(gè)，國家級教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)?，F有國家級精品課程6門(mén)，國家精品資源共享課5門(mén)，擁有國家級教學(xué)成果獎7項。

我校從2001年起至今，已與英國、德國、美國、加拿大、瑞典、挪威等18個(gè)國家與地區開(kāi)展形式多樣的各類(lèi)交流互訪(fǎng)與合作，如職業(yè)技術(shù)教育項目合作，教師、學(xué)生交流研修、互派或聯(lián)合培養，專(zhuān)業(yè)的合作開(kāi)發(fā)，實(shí)訓基地共建等。學(xué)校深化國際化辦學(xué)水平，引入國際人才培養標準。自2012年以來(lái)，先后實(shí)施教育部-DMG MS數控專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域合作項目、FANUC數控系統應用技術(shù)中心項目、德國西門(mén)子先進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)聯(lián)合示范實(shí)訓中心項目、教育部-中德職業(yè)教育汽車(chē)機電(SGAVE)項目、英國現代學(xué)徒制項目、德國雙元制培養模式、柳州市德國AHK職業(yè)培訓中心項目。學(xué)校專(zhuān)業(yè)內涵建設不斷升級。2019年，學(xué)校與沙特卡坦尼集團、柳工集團共建沙特卡坦尼學(xué)院，共同以中國標準培養國際工匠，成為全國工程機械專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域首個(gè)實(shí)現標準及資源國際有償輸出的高職院校。

學(xué)校秉承讓學(xué)生成為企業(yè)的首選的使命和求真務(wù)實(shí)、追求卓越的價(jià)值觀(guān)，實(shí)施黨建引領(lǐng)，聚力‘雙高’，彰顯特色，建成國內一流高職名校發(fā)展戰略，不斷向成為受人尊重的高職名校的愿景奮力邁進(jìn), 為世界職教貢獻柳職智慧。

二、招聘崗位、人數及條件

(一)遵守中華人民共和國憲法、法律、法規。

(二)遵守紀律，品行端正，具有良好的職業(yè)道德。

(三)身體健康，具有履行崗位職責所需的文化程度、知識和能力。

(四)報考人員除具備以上基本條件外，還應具備招聘職位所要求的資格條件。

(五)用編形式：博士-實(shí)名編制;碩士(或本科及以上學(xué)歷，且具有副高級及以上職稱(chēng))-聘用人員。

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